EspalheGeral: outubro 2013

31 outubro 2013

Exercício de História de Mato Grosso (Unemat)

Aos Concurseiros que irão realizar concurso na região de MT,
Abaixo duas questões, que foram aplicadas no concurso da Universidade Estadual de MT (UNEMAT)

QUESTÃO 01

O movimento promovido pelo Governo Federal objetivando a ocupação e colonização das terras mato-grossenses, sob o patrocínio do presidente Getúlio Vargas, e implementado, principalmente, a partir de 1937, tinha como meta fazer com que as fronteiras econômicas e políticas se convergissem para que a nação se constituísse territorialmente num bloco homogêneo foi denominado de:

a. Programa de Desenvolvimento do Noroestedo Brasil – POLONOROESTE.

b. Marcha para o Oeste.

c. Expedição Roncador-Xingu.

d. Instituto de Terras de Mato Grosso – INTERMAT.e. Comissão Especial de Terras.

QUESTÃO 02

Uma das principais atividades da economia mato-grossense, no final do século XIX e nas primeiras décadas do XX, foi a produção de açúcar e aguardente em larga escala pelas chamadas usinas. Assinale a alternativa correta.
a. Devido ao uso de tecnologia avançada, os trabalhadores das usinas eram altamente qualificados e, consequentemente, tinham boa remuneração.

b. A maioria das usinas se localizava às margens dos rios para facilitar o escoamento da safra e transportar a cana para processamento.

c. A produção açucareira em Mato Grosso, no referido período, era superada apenas pela extração da poaia, em termos de arrecadação de impostos.

d. A maior parte da produção das usinas era exportada para a Europa e os Estados Unidos.e. Os proprietários das usinas tiveram pouca ou nenhuma participação na vida política de Mato Grosso durante esse período.

Mais informações »

30 outubro 2013

5 filmes que todo concurseiro deveria assistir (no tempo livre)

Passar em concurso público é um daqueles tipos de objetivo que tomam a vida como um todo e exigem o máximo possível de dedicação. Mas a rotina de livros, simulados e editais pede, vez ou outra, um respiro ou uma espécie de "pit stop" para receber uma dose extra de ânimo.

O cinema pode assumir um papel importante nesse processo de olhar para dentro de si mesmo e encontrar forças onde já parece não existir.

"Sozinho, o concurseiro não vai muito longe. No fundo, nós sempre precisamos estar atrás de um sonho e das razões porque a gente quer aquilo”, diz Guilherme Madeira, juiz e professor do Complexo Educacional Damásio de Jesus.

Pensando nisso, Madeira e o consultor de carreira Homero Reis escolheram 10 filmes que podem dar aos aspirantes à carreira pública uma dose de motivação para seguir na saga de ter o governo como patrão.

Desses 10 filmes escolhi cinco, dos quais assisti e gostei, vale a pena entre um tempo livre e outro assistir.

O Equilibrista

(Diretor: James Marsh, Ano: 2008, Duração: 90 minutos, Gênero: Documentário)

http://espalhegeral.blogspot.com.br/2013/10/5-filmes-que-todo-concurseiro-deveria.html

O documentário conta a saga de Philippe Petit até atravessar, sob um cabo de aço, o espaço que separava as Torres Gêmeas do World Trade Center, em Nova York. O fato aconteceu em 1974, mas o planejamento para que o feito fosse bem sucedido começou muitos anos antes.

“Ele olhou para o futuro e se dedicou por um bom tempo para que o projeto de passar de um lado para o outro desse certo”, diz Reis.

À procura da felicidade

(À procura da felicidade, Diretor: Gabriele Muccino, Ano: 2006, Duração: 117 minutos, Gênero: Dram)

Chris Paul Gardner Gardner era vendedor de aparelhos médicos que estavam em decadência no mercado. Com apenas 21,39 dólares no bolso e vivendo em albergues com o filho, ele decidiu se tornar corretor de ações.

A trama retrata o período em que ele atuou em um estágio não remunerado de uma grande corretora. E mostra como ele se tornou milionário

Desafiando gigantes

( Desafiando gigantes, Diretor: Alex Kendrick, Ano: 2006)

Grant Taylor é treinador de futebol americano que mantém um currículo medíocre – de raríssimas vitórias. “No meio de uma crise profissional, ele descobre uma série de competências próprias e começa a atuar com base nisso”, conta o consultor.

Tempo de Recomeçar

(Tempo de Recomeçar, Direção: Irwin Winkler, Ano: 2001, Duração:145 minutos, Gênero: Drama)

George Monroe, um arquiteto de meia idade, descobre que tem câncer e pouco tempo de vida. O filme mostra como ele organiza a vida em função do tempo que lhe resta.

“É a ideia de que você tem que ser capaz de entender que as dificuldades que aparecem na vida dependem das interpretações que você faz da realidade”, diz Reis. “As adversidades só existem quando eu as percebo como tais”.

Prova de Fogo

(Prova de Fogo, Diretor: Doug Atchinson, Ano: 2006, Duração: 112 minutos, Gênero: Drama)

Akkelah Anderson tem 11 anos e, diante de si, o maior desafio que uma criança poderia enfrentar: concorrer ao National Spelling Bee, a mais importante competição de soletrar do mundo.

“O problema é que ela tem uma série de dificuldades que só podem ser solucionadas com o aporte de um coaching”, afirma Reis.

Fonte: exame.abril.com.br

29 outubro 2013

Como questionar provas de concursos?

É possível o concurseiro questionar pontos do edital, questões, gabaritos e resultados de todas as provas previstas nas seleções por meio de recursos administrativos. As bancas organizadoras devem disponibilizar as regras dos recursos no edital, dar tempo para os candidatos formularem seus questionamentos, analisar todas as argumentações e justificar as respostas dadas.

Os recursos mais comuns são os enunciados de questões e gabaritos das provas objetivas e correções das provas discursivas.

Os recursos são aceitos após a divulgação do gabarito ou resultado preliminar de cada prova. O prazo dado pelas bancas costuma ser de dois dias úteis, contados a partir do dia seguinte à divulgação do gabarito ou resultado provisório. Os resultados definitivos não aceitam mais recursos, pois eles são divulgados após serem analisados os questionamentos dos candidatos.

As bancas organizadoras pedem em seus editais que os recursos sejam devidamente fundamentados, claros, consistentes e objetivos. O candidato não pode se identificar, não pode fazer recursos inconsistentes, intempestivos (fora do prazo estabelecido), incoerentes nem com teor que desrespeite a banca.

Somente será aceito um recurso por questão, para cada candidato. Alguns editais trazem modelo a ser preenchido (veja abaixo). Outros oferecem links no site da instituição organizadora, onde será formulado o pedido. O candidato entra no site, digita seus dados pessoais e o número da questão à qual ele fará objeção. Ali existe uma caixa de texto, onde ele escreve sua argumentação. Concursos de menor porte, como os municipais, podem exigir a entrega do recurso pessoalmente ou via Correios.

Os modelos de recursos de várias disciplinas de professores de cursos preparatórios - clique nos links em vermelho.

A G1 consultou algumas organizadoras, a Esaf, o Cespe/UnB e a Cesgranrio, três das maiores do país responsáveis pela maioria dos concursos federais, informam que não há limitação de linhas nem de número de recursos, e que todos são analisados. Veja na tabela abaixo a posição de cada entidade em relação aos questionamentos feitos pela reportagem.